Wir verpflichten uns zur Förderung einer umfassenden Bildung, die auf den Prinzipien der Nachhaltigkeit, des Gemeinwohls und der Demokratiebildung basiert.

Wir stellen das Leben in der Gemeinschaft in den Mittelpunkt. Die Interaktion des Einzelnen und die Auswirkungen seiner Handlungen auf die Gesellschaft beeinflussen entscheidend die Lebensqualität aller.

Wir evaluieren gemeinsam mit allen Beteiligten unser nachhaltig angelegtes Handeln. Wir thematisieren die Ergebnisse in der Schulentwicklung und Unterrichtsarbeit und machen sie öffentlich.

Nachhaltiges Handeln, ressourcenorientiertes Planen und Entscheidungen in Einvernehmen oder Kompromiss sind unabdingbare Kompetenzen für heutige und zukünftige Generationen.

Im Mittelpunkt unseres Gymnasiums für nachhaltiges Lernen steht die Idee des Zusammenlebens in einer Gemeinschaft.

Wir sind überzeugt davon, dass die Interaktion zwischen Individuen maßgeblich die Lebensqualität sowohl des Einzelnen als auch der Gesellschaft als Ganzes beeinflusst.

Wir fördern nachhaltiges Handeln, ressourcenorientiertes Planen und die Fähigkeit, Entscheidungen im Einvernehmen zu treffen.

Unsere Schülerinnen und Schüler werden dazu ermutigt, nicht nur ihren eigenen Interessen zu folgen, sondern auch das Gemeinwohl in den Mittelpunkt ihres Handelns zu stellen.

Wir bieten unseren Schülerinnen und Schülern eine frühzeitige, interdisziplinäre Bildung, die ihnen Einblicke in die komplexen Zusammenhänge des gesellschaftlichen Zusammenlebens vermittelt.

Hierbei spielen die Gesellschaftswissenschaften eine zentrale Rolle. Sie sind in vielfältige Projekte, interdisziplinäre Unterrichtseinheiten und Schulveranstaltungen eingebunden.

Gemeinwohl
ist für uns ein zentrales Anliegen. Wir setzen uns für eine Atmosphäre des Respekts, der Offenheit und der Solidarität ein, in der Vielfalt geschätzt und gefördert wird.

Wir legen großen Wert darauf, dass unsere Schülerinnen und Schüler frühzeitig Verantwortung in ihrer Schulgemeinschaft, im Kiez und im Stadtbezirk übernehmen.

Dies ermöglicht ihnen nicht nur, positiv auf ihre Umgebung zu wirken, sondern auch wertvolle Erkenntnisse für ihr eigenes Leben zu gewinnen.

Wir kooperieren intensiv mit anderen Bildungseinrichtungen, sozialen Trägern und ehrenamtlichen gemeinnützigen Organisationen, um außerschulisches Lernen zu fördern.

Neben dem traditionellen Unterricht sammeln unsere Schülerinnen und Schüler vielfältige Erfahrungen an außerschulischen Lernorten.

Unsere breit angelegte Berufs- und Studienorientierung orientiert sich auch an Berufsfeldern im Bereich der gesellschaftlichen Verantwortung, der Nachhaltigkeit und dem Gemeinwohl.

Eigene individuelle Interessen, Fähigkeiten und Talente besser zu verstehen hilft dabei, informierte Entscheidungen über die zukünftige berufliche und akademische Laufbahn zu treffen.

Demokratiebildung
 ist für uns unverzichtbar. Wir glauben daran, dass eine lebendige Demokratie auf informierten und engagierten Bürgerinnen und Bürgern beruht.

Wir sind aktiv in die Gesellschaft eingebunden und laden die Eltern herzlich dazu ein, uns auf diesem Weg zu begleiten.

Eine engagierte Elternschaft trägt dazu bei, das Interesse der Schüler am Lernen zu steigern und ihre schulische Leistung und soziale Entwicklung positiv zu beeinflussen.

Die aktive Mitbestimmung der Schülerinnen und Schüler ist ein weiterer Grundpfeiler unseres Bildungskonzepts und bietet ihnen zusätzliche Chancen zur Gestaltung.

Durch die Einbindung der Schüler werden ihre Interessen berücksichtigt sowie Selbstständigkeit, Verantwortungsbewusstsein und kritisches Denken gefördert.

Die Schule evaluiert mit den Beteiligten das als nachhaltig angelegte Handeln aktiv.

Evaluation schafft Transparenz und fördert die Rechenschaftspflicht von Bildungseinrichtungen gegenüber der Gemeinschaft. Der Prozess stellt sicher, dass wir unsere Ziele erreichen und unsere Ressourcen effizient nutzen.